Il-Ministeru għall-Edukazzjoni ħabbar li se jimplimenta r-rakkomandazzjonijiet tal-Ombudsman dwar kif għandha tiġi stabbilita l-grad tal-Edukaturi ta’ Appoġġ fit-Tagħlim (LSEs), wara li sistema użata sa issa ġiet iddikjarata illegali u diskriminatorja.
F’ċirkulari mibgħuta lill-impjegati nhar it-Tlieta, il-Ministeru qal li minn issa ’l quddiem l-anzjanità tal-LSEs li jiġu reklutati ġodda se tkun stabbilita skont il-proċeduri previsti fit-Taqsima 3.14 tal-Manual on Resourcing Policies and Procedures of the Public Service.
Il-Ministeru sostna li jirrikonoxxi l-esperjenza, il-professjonalità u l-kontribut li taw l-LSEs matul is-snin, u qal li kwalunkwe soluzzjoni għandha tkun ibbażata fuq prinċipji ta’ ġustizzja, rispett u għarfien tax-xogħol tagħhom fis-sistema edukattiva.
Minkejja dan, il-Ministeru spjega li għadu għaddej bil-ħidma biex jinstabu soluzzjonijiet “ġusti, trasparenti u sostenibbli” għall-uffiċjali kollha li diġà jinsabu impjegati u li ġew affettwati mis-sistema preċedenti.
Skont iċ-ċirkulari, matul l-aħħar xhur saru diversi laqgħat mal-Malta Union of Teachers (MUT), li matulhom ġew diskussi diversi proposti u possibbiltajiet relatati ma’ din il-kwistjoni.
Il-Ministeru fetaħ ukoll perjodu ta’ konsultazzjoni ta’ ġimagħtejn sabiex kull persuna jew entità interessata tkun tista’ tissottometti kummenti, suġġerimenti, proposti jew pariri legali li tqis rilevanti qabel ma jittieħdu d-deċiżjonijiet finali.
Din l-aħbar issegwi investigazzjoni mmexxija mill-Kummissarju għall-Edukazzjoni fi ħdan l-Uffiċċju tal-Ombudsman, Vincent De Gaetano, wara lment li kien tressaq minn 329 LSE impjegati mal-Gvern.
L-investigazzjoni kienet ikkonkludiet li s-sistema adottata mill-Ministeru kienet tqiegħed LSEs li kisbu kwalifiki ġodda jew ogħla f’pożizzjoni aktar favorevoli fl-anzjanità, irrispettivament minn kemm ilhom fis-servizz. Din il-prattika kienet qed tintuża meta jittieħdu deċiżjonijiet dwar l-assenjazzjoni jew ir-riassenjazzjoni tal-edukaturi fl-iskejjel tal-Istat.
De Gaetano kien osserva li l-LSEs kienu l-unika kategorija ta’ edukaturi suġġetti għal dan it-tip ta’ klassifikazzjoni, filwaqt li l-istess sistema ma kinitx tapplika għall-għalliema jew għall-edukaturi tal-kindergarten.
Huwa nnota wkoll li ma kienet ġiet ippreżentata ebda politika bil-miktub, ċirkulari jew bażi legali li tiġġustifika din il-prattika.
Fir-rapport tiegħu, il-Kummissarju ddikjara li s-sistema kienet “illegali u diskriminatorja”, filwaqt li kkonkluda li l-ilment kien ġustifikat kompletament u li l-prattika kienet tikkostitwixxi każ ta’ amministrazzjoni ħażina taħt l-Att tal-Ombudsman.
Għaldaqstant, huwa kien irrakkomanda li l-prattika tieqaf immedjatament u li l-gradi tal-LSEs fil-livelli kollha tas-servizz pubbliku tkun stabbilita strettament skont il-manwal uffiċjali tal-Gvern.
Intant, il-President tal-MUT Marco Bonnici qal li l-union ilha snin tqajjem il-kwistjoni tal-anzjanità tal-LSEs mal-Ministeru wara tħassib espress mill-membri tagħha.
Bonnici spjega li l-anzjanità ma tifformax parti mill-ftehim kollettiv bejn il-union u l-Ministeru peress li hija kwistjoni amministrattiva li taqa’ taħt ir-responsabbiltà tal-management.
Huwa żied li l-union ġiet infurmata li għadha ma ntlaħqitx konklużjoni definittiva minħabba l-kumplessità tal-każ, filwaqt li l-Ministeru bħalissa qed jiġbor il-fehmiet tal-LSEs permezz ta’ formola ta’ konsultazzjoni.
